lunes, 18 de mayo de 2009

presentaciones

Y después, los comentarios al cotidiano pasaje,
y la charla bajo el techo común del limpio hospedaje,
y tus versos, que a los míos daban norma y claridad.


Tomás Morales, En el libro de Luis Doreste “las moradas de amor”, Epistolas, elogios, elogios fúnebres, Las Rosas de Hércules, Libro II (1919)

Querido lector, el equipo de la Casa-Museo Tomás Morales te desea la bienvenida al blog de la casa. Es nuevo, sencillo y abierto a sugerencias de todo tipo.

Este blog no es una página estática: se intentará mejorar gracias a tu participación. En estas páginas encontrarás información, juegos, imágenes, etc. En todo momento puedes escribir tus comentarios e ideas. Queremos leerte.

El blog esta organizado por etiquetas:


Rapazuelos audaces”: juega con el museo y aprende, con los textos de Tomás, fotos, obras, etc.

soluciones” de los juegos.

de paseo por la casa”: conoce una obra expuesta en la casa-museo y su relación con la obra y la vida del poeta Tomás Morales.

motivos diversos: muestra virtual”: descubre una parte de los fondos de la Casa-Museo Tomás Morales gracias a una exposición virtual.

¿que visita o qué taller? Oferta didáctica de la Casa-Museo Tomás Morales": ideal para mirar en clase, esta etiqueta describe los distintos tallers y visitas que propone el museo.

breve rincón”: ¿viniste en el museo e participaste a un taller o a una visita? Aquí encontrarás algunas fotos de este día y quizás verás tu trabajo publicado en el blog…

programación”: porque conocer la agenda del museo es la mejor manera de no perderse ninguna actividad.


¡Disfruta de tu paseo por estas páginas!

martes, 12 de mayo de 2009

el anuncio publicitario - eslóganes creados por los participantes

Este ejercicio consistía en crear un eslogan para la Casa-Museo Tomás Morales, para poner en práctica lo visto durante el taller dedicado al anuncio publicitario. Los asistentes mostraron tener sentido de la fórmula…
- 24 de abril - IES La Minilla - 1º de bachillerato -

- Porque nosotros somos cultura (Yamiley Torres Padrón)

- Tomás Morales: “vive la cultura y aprecia la belleza del arte” (Ana Mireles Romero)

- Si no conoces tu pasado, no entenderás el presente (Estefanía Quintana, Aide García y Lara Minaya)

- Un museo con identidad propia (Estefanía Quintana, Aide García y Lara Minaya)

- Casa Museo Tomás Morales, hogar del Modernismo (Hermes Bouzas)

- Estudia en casa (Javier, Sara M., Sara O., Antonella)

- Tomás Morales: modernismo escrito (Germán Barrientos)

- Sentirás en modernismo, en casa de Tomás Morales (Brenda, Paula y Arantxa)

- Tomás Morales, él y sus corrales (Vicente, Abel y Dani)

- Aprende con Tomi… porque él es cultura y modernismo (Mª Estrella)

- Aquí es la casa donde siempre se recordará al poeta (Christian)


- 29 de abril 2009 - CEIP SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS -
1º DE PRIMARIA -


- Ven al museo Tomás Morales para aprender (Naím y Cristian)

- El museo más guay de Tomás (Ceci y Nerea)

- Museo Tomás Morales les invitamos a venir (Cristina Roguez y Miriam)

- El museo de Tomás Morales es guay (Paula Martín y Arminda)

- Al museo te invito (Aysha y Luis)

- Es muy divertido ir al museo de Tomás Morales (Rosario y Mirilla)

- El museo de Tomás Morales es superdivertido (Lidia y Tania)

- Venid al museo de Tomás Morales es muy divertido, te importarán mucho los cuadros (Gabriel, Iván e Isai)

- Museo Tomás Morales: te invitamos (Marcela y Paula)

- Museo Tomás Morales: el mejor (Oliver y Cristina)

- Museo Tomás Morales: el mejor museo de Moya (Ainoha y María)

- Ven al Museo Tomás Morales para divertirte (Sara)


- 2º DE PRIMARIA-


- Es muy divertido (Carlos Q y Álvaro)

- Acérquense aquí que hay muchas cosas bonitas de Tomás Morales (Carlos Dguez y Alexandra)

- El mejor escritor del mundo y el museo (David y Héctor)

- Aprenden los niños en la casa de Tomás Morales y no mentimos (Talía e Isabel)

- La Casa Museo más antigua del mundo (Cristina y Marta)

- En la Casa de Tomás Todo es guay y nada más (Andrea y Zaira)

- Ven al museo Tomás Morales, te va a encantar (Pablo y Adrián Déniz)

- Ven al museo Tomás Morales, está muy chulo y es grande (Jaime y Lucía)

- Visita el museo Tomás Morales (Adrián Santana y Javier Mateo)

- Ven al museo Tomás Morales, te estaremos esperando, te lo pasarás bien (Victoria y Javier Pérez)

- Una gran historia que no sabemos si podrás recordar durante años pero sí te gustará (Daniel Santana y Jorge)

- El mejor museo de Gran Canaria (Daniel Díaz y Braulio)

- ¡Ven al museo Tomás Morales. Te divertirás! (Diego y Jacob)

- 30 de abril de 2009 - CEIP Agustín Hernández Díaz -(Moya)

- 5º
PRIMARIA -


- Si quieres aprender, al Tomás Morales ven. ¡Me siento listoooooo! (Josué y Lucía)

- Aquí puedes encontrar todo sobre Tomás Morales (Gabriel e Irene)

- Aquí puedes aprender sobre Tomás Morales (Gabriel e Irene)

- Tomás Morales el mejor gustito de la poesía canaria (Pedro y Nelson)

- Visita a Tomás Morales. Hoy y siempre estará contigo (Tania, Filian y Diana)

- Los niños que quieran conocer la historia que vengan al Tomás Morales (Patricia y Luis)

- El museo Tomás Morales te ofrece la visita adecuada de paisajes. Podrás ver un piano, suelos de madera, etc… Podrás hacer actividades divertidas. ¡Ven y anímate! (Jonay y Raquel)

- El más práctico, el más divertido desde el siglo XX está contigo (Doramas y Alejandro)

- Ven al Tomás Morales y verás los preciosos cuadros, dibujos y poemas antiguos (Yanira y Miriam)


- 4º PRIMARIA -

- Casa Museo Tomás Morales, si vienes te divertirás (Aitor y Joel)

- El Museo Tomás Morales es lo mejor (Sergio y Tegaday)

- El Tomás Morales es el mejor museo del mundo. Están los mejores cuadros y los objetos antiguos y es muy divertido (Kevin y Víctor)

- Tomás Morales el mejor sitio de las cosas antiguas (Lucía y Zoraida)

- Entra al museo de Tomás Morales. Te dejarán ver sus obras y libros (Yazmina y María)

- Vengan al Tomás Morales a conocer nuestros artilugios y cuadros antiguos (Juan y Alejandro)

- El museo más antiguo del mundo: el Tomás Morales (ana y Andrea)

- El mejor escritor que ha escrito poemas está en este museo (Yomara y Mónica)


- CEIP Agustín Hernández Díaz (Moya) -
6 DE MAYO DE 2009

- 3º A PRIMARIA -


- Ven al museo Tomás Morales, verás muchas antigüedades (Abián y Alberto Hquez)

- El museo Tomás Morales es el mejor. Vengan a verlo (Israel)

- Vengan todos al Museo Tomás Morales, aprenderás de él (Saulo G. D.)

- Ven al Tomás Morales y harás muchas actividades (Saulo G. D.)

- El museo es muy divertido (David y Joel)

- Las cosas más antiguas las podrás encontrar en el museo Tomás Morales (Sheyla y Lara)

- El Museo de Tomás Morales es muy bonito (Sheyla y Lara)

- Si vienes conocerás a Tomás Morales y aprenderás su mundo y sus cuadros (Elena y Yemayá)

- El museo es muy divertido (Nauzet)

- ¿Trabajamos? (Adrián y José Ángel)

- Tomás Morales, el único museo de Moya pero el mejor del mundo (Antonio y Yeray)

- Si quieres saber, ven a nuestro museo: Tomás Morales (Flavio y Alejandro)

- Se lo pasarán muy bien. Te van a contar cosas bonitas (Verónica y Alberto Henríquez)


- 6º B PRIMARIA-

- La historia es un cuento (Daniel S. y Aurelio)

- Te trasladarás a 1884 (Jose y Arminda)

- El rincón de la historia (Zeida, Aylin y Alejandro)

- Me siento seguro en el museo (Luis y Víctor)

- Museo – imagen muy bonito (Luis y Víctor)
- Calidad segura (Luis y Víctor)



-CER MANUEL BALBUENA PEDRAZA (FONTANALES)-
5 DE MAYO DE 2009

1º, 2º Y 3º DE PRIMARIA


- Haremos talleres (Julián)

- Ven aquí y conocerás mejor a Tomás Morales (Cristina)

- Si quieres conocer a un poeta vete al museo Tomás Morales (Ismael)

- Vayan al museo de Tomás Morales que os gustará (Carlos)

- Te gustará Tomás morales porque era un gran poeta (Héctor)

- Aprenderás muchas cosas y te divertirás (Lucía)

- Por favor vayan al mejor sitio de Moya (Eloy)

- Ven al museo ¡te divertirás! (Dunia)

- En Moya hay un museo: Tomás Morales. ¡Visítanos! (Marcos)


- 4º, 5º Y 6º PRIMARIA -


- Vayan al museo Tomás Morales. ¡Todo antiguo! (Sarah)

- Vete, te impresionará (Sarah)

- Vete al museo Tomás Morales ¡¡gratis!! (Nacho)

- Ven y diviértete en Tomás Morales (Adrián)

- Ven y fíjate en donde vivía Tomás Morales (Antonio)

- Animen a los niños a que aprendan con Tomás Morales (Verónica y Adelaida)

- Ven a ver cosas al Tomás Morales (Valentín)

- Entra y tu imaginación no se que hará (Amalia y Carlos)

- Anímate que el museo de Tomás Morales es muy divertido y aprenderás muchas cosas (Fátima)

- En el Tomás Morales hay cosas antiguas de nuestros antepasados. ¡Ven a verlas! (Paula)

- Entra en el museo Tomás Morales que se situa en la Villa de Moya, allí verás imágenes, cuadros, poesías… cosas de hace muchos años y muy bonitas. ¡te entusiasmará! (Zuleima)

- ¡Entra y diviértete con los objetos de Tomás Morales! (Zuleima)

- Vengan al museo Tomás Morales a ver si se animan (Bartolomé)

- Diviértete en el museo Tomás Morales. Aprenderás muchas cosas con los libros antiguos (Marta)

- Si vas al museo Tomás Morales, aprenderás muchas cosas: a leer libros y a no fumar (Francisco)

- La historia de Tomás Morales está en Moya (Guillermo)

- Si vas al Tomás Morales, aprenderás de Tomás Morales (Carlos)

- Si vienes a la biblioteca Tomás Morales de Moya podrás disfrutar de unos cuentacuentos muy buenos y libros con fantasía (Alejandro)















primavera y verano

06.06.2009

Concierto: Coro Juvenil de La Caja de Canarias
Sábado 6 de junio. 19.00 horas.

Salón de actos de la Casa-Museo Tomás Morales.


Última semana de junio y todo julio



Durante la última semana de junio y el mes de julio el DEAC (Departamento de Educación y Acción Cultural) de la Casa-Museo Tomás Morales ofrece a los niños y niñas entre los 3 y los 12 años la oportunidad de pasar una semana en el museo realizando diferentes actividades encaminadas a fomentar la lectura a través de la poesía de Tomás Morales en su entorno natal. Se trata de un programa muy dinámico en el que dichas actividades se han elaborado con el doble objetivo de aprender y divertirse al mismo tiempo.
Cada semana corresponde a un grupo de edad. Máximo por grupo: 12 niños y niñas. Horario: de 9.30 a 13.00, lunes, martes, miércoles, jueves y viernes.

¡Pronto llegarán las vacaciones! El verano entrará en la Casa-Museo Tomás Morales: el frescor del salón, los amigos para jugar y aprender, el sol para desayunar en el jardín... Este año, hablaremos del mar, del océano en la vida y obra del poeta. ¿Se ve el mar desde Moya? Descubriremos el mar de Tomás y de sus amigos.



Y hasta finales de mayo 2009 Exposición El anuncio en la casa-museo: visítala


Con alrededor de 100 obras gráficas y varias fotografías se configura un mapa en el que podemos aproximarnos a la publicidad que se realiza en ese momento en España, una época que coincide con un periodo de radical transformación; un espectáculo al que asisten muchos de los ilustradores del momento, que expresan por un lado el deslumbramiento ante el nuevo escenario: la moderna ciudad iluminada por la electricidad, agitada por la velocidad de automóviles, el auge de las empresas, que encargaran su publicidad a los artistas que colaboran en los medios gráficos de la época. Muestra en la que destacamos los sectores de alimentación, bebidas y tabacos; el de la farmacopea –sector que incluye las medicinas, las aguas minero medicinales y reconstituyentes; el de la cosmética y la higiene; el de fotografía; y el editorial –editoriales, imprentas, revistas, libros y periódicos, en definitiva anuncios publicitarios que se caracterizan por ser el reflejo de una época a la vez que expresión cultural.
Coincidiendo con la inauguración de esta propuesta, el Departamento de Enseñanza y Acción Cultural de la Casa-Museo Tomás Morales (DEAC) organiza el taller didáctico El anuncio publicitario: más que imágenes y palabras paralelo a la exposición con diferentes ofertas destinado a alumnos desde infantil hasta bachillerato.
Del 23 de abril al 29 de mayo. Horario de 09.00 a 20.00h.


Sala de Exposiciones temporales










18.05.2009 Presentación del presente blog




Ya se ha valorado muchas veces la importancia de sacar a los museos de sus enclaves, no son solo edificios donde se expone una colección pues su labor incluye la difusión, la conservación y la investigación de sus fondos. Como base de estos tres aspectos encontramos la labor educativa y documental que realiza la Casa-Museo Tomás Morales. En este sentido, el blog constituye una herramienta más para seguir una línea de trabajo ya trazada, a la vez que le añade nuevas dimensiones.



Es por ello que la Casa-Museo Tomás Morales, en el marco del Día Internacional del Museo, apuesta por la creación de un blog (o bitacora) como complemento a la página web y abre sus puertas también en la red. Mensualmente el blog dará a conocer piezas y textos en relación con la temática del museo, material didáctico, juegos online, exposiciones virtuales, fotos y recuerdos, calendario y enlaces, todo acompañado evidentemente de los comentarios y sugerencias de los visitantes.

17.05.2009 Jornada de Puertas Abiertas




Durante el domingo 17 de mayo de 2009, como conmemoración del Día Internacional del Museo, la Casa-Museo propone el visionado de los documentales:


. Geografía del Imaginario: Tomás Morales
El documental es una iniciativa de la Asociación de Casas Museo y Fundaciones de Escritores (ACAMFE), está realizado por TVE2 y dirigido por Jesús Iglesias.

. El legado y la memoria: 15 años de ACAMFE (Asociación de Casas-Museo y Fundaciones de Escritores

En este audiovisual se muestra a través de los espacios geográficos de cada uno de los autores titulares cada una de las casas y fundaciones que forman parte de la asociación. Audiovisual que intenta mostrarnos el rico patrimonio oral e inmaterial de estos espacios. Proyecto subvencionado por el Ministerio de Cultura.







































































































































































el anuncio publicitario: exposición y taller

solución el juego de los recuerdos en blanco y negro


Alonso Quesada

¿Lo sabías? Se llamaba en realidad Rafael Romero pero firmaba Alonso Quesada.



Saulo Torón

¿Lo sabías? Esta foto está sacada en los años 1925-1930, en la playa de las Canteras en Las Palmas de Gran Canaria. ¿Ha cambiado la playa?


Tomás Morales

¿Lo sabías? En la casa de Tomás, se pueden ver muchas fotos y retratos del poeta y de sus amigos artistas.

solución juego de la parte por el todo

Cada imagen es un fragmento del dibujo de una de las portadas de los tres libros de Las Rosas de Hércules, la obra de Tomás Morales. Durante su vida, el poeta solo vio publicado el libro II en 1919, pero ya tenía el libro I terminado (se publicó en 1922), y estaba trabajando al libro III.


Para Tomás como para los demás artistas del mismo movimiento artístico -el Modernismo- las ilustraciones son muy importantes y la portada de un libro debe reflejar de alguna manera su contenido, ser el punto de partida del viaje literario.

Desde su infancia en el colegio san Agustín en Las Palmas, Néstor (Martín Fernández de la Torre) y Tomás (Morales Castellano) se conocen. De mayor, artistas de la isla, modernistas, y convencidos los dos que las palabras y los dibujos pueden despertar sensaciones paralelas, su amistad se hace más grande. ¿Quién mejor que Néstor para diseñar y dibujar las portadas de la obra de Tomás?

Así, estas imágenes pertenecen no solo a tres dibujos, sino que son partes de un todo más amplio e inacabado: el proyecto artístico de Tomás Morales.

juego de la parte por el todo




¿A qué pertenecen estas imágenes? ¿Dónde podemos verlas? ¿Son trozos de varios dibujos o de uno solo?






















maletas didácticas

El objetivo de las Maletas Didácticas es ampliar el conocimiento de la vida y obra de Tomás Morales en las aulas de colegios e institutos a través de los materiales de apoyo contenidos en dichas maletas y que ofrecemos a los profesores de Primaria y Secundaria.

Las actividades que integran estas maletas intentan cubrir contenidos de distintas áreas para formar en los alumnos una visión global, y promover la adquisición de conocimientos asociados con la reflexión y con el ejercicio de habilidades técnicas e intelectuales.


Las Maletas Didácticas pueden ser solicitadas en préstamo a la Casa-Museo en horario laboral.

La maleta de Secundaria, por ejemplo, recoge, entre otros, los siguientes materiales:
· 6 fotos (Tomás Morales, su casa, etc.)
· 16 reproducciones fotográficas de la Exposición “La Atlántica de Tomás Morales, visión plástica de la Oda al Atlántico” de Eduardo Camacho.
· Carpeta “El poema del Atlántico” con 8 reproducciones de cuadros de Néstor de la Torre.
· Catálogo Modos Modernistas. La cultura del Modernismo en Canarias. 1900-1925.
· Tomás Morales-Néstor (1884-1938). Las Palmas de Gran Canaria, la ciudad y el mar.
· Tomás Morales en su tiempo 1884-1921

Una semana en el museo

¡Pronto llegarán las vacaciones! El verano entrará en la Casa-Museo Tomás Morales: el frescor del salón, los amigos para jugar y aprender, el sol para desayunar en el jardín... Este año, hablaremos del mar, del océano en la vida y obra del poeta. ¿Se ve el mar desde Moya? Descubriremos el mar de Tomás y de sus amigos.

Durante la última semana de junio y el mes de julio el DEAC (Departamento de Educación y Acción Cultural) de la Casa-Museo Tomás Morales ofrece a los niños y niñas entre los 3 y los 12 años la oportunidad de pasar una semana en el museo realizando diferentes actividades encaminadas a fomentar la lectura a través de la poesía de Tomás Morales en su entorno natal. Se trata de un programa muy dinámico en el que dichas actividades se han elaborado con el doble objetivo de aprender y divertirse al mismo tiempo.
Cada semana corresponde a un grupo de edad. Máximo por grupo: 12 niños y niñas. Horario: de 9.30 a 13.00, lunes, martes, miércoles, jueves y viernes.

Visitas guíadas

Siempre adaptadas al grupo que la solicita, la visita guiada permite identificar y reconocer en cada sala los elementos biográficos, artísticos y museísticos. Disponemos de un material audiovisual para distintas edades. También se oferta la posibilidad de visitas monográficas o temáticas, centradas en un aspecto de la vida de Tomás Morales (su infancia, sus amistades, Unamuno y el paisaje, etc.).

¿Qué te apetece conocer? Acércate, curiosea y pregunta acerca de lo que te llama la atención, de lo que te gusta o de lo que no te gusta. En el museo, uno tiene tiempo de perderse, de mirar, leer y comentar.

Talleres temporales

En el museo, se guardan muchas cosas (libros, revistas y fotos centenarias, etc.). Siempre que podemos, enseñamos una parte de este tesoro en nuestra sala de exposición. Para los alumnos que no se quieren perder nada, es ideal aprovechar las exposiciones y los distintos eventos que se celebran en la casa (Navidades, Letras Canarias, Día del libro, etc.) para ver más, descubrir textos e imágenes y crear a su vez en uno de los talleres temporales. ¡Apúntalos en tu agenda, y no te los pierdas¡: cambian todos los años.

Apoyo a las exposiciones temáticas relacionadas con nuestros fondos o relacionados con las fechas y eventos que marcan el año en la casa, los talleres temporales tienen como principal objetivo acercar los participantes a la literatura y potenciar la lectura, el conocimiento de la obra de nuestros autores y de nuestros fondos. Cada taller se mantiene durante aproximadamente un mes.

FEBRERO: Día Internacional de la Poesía
MARZO: Día de las Letras Canarias
ABRIL: Día del Libro
MAYO: Día Internacional del Museo
OCTUBRE: Aniversario del Nacimiento de Tomás Morales
DICIEMBRE: Poesía en Navidad
VERANO: una semana en el museo...

el juego de los recuerdos en blanco y negro



Los tres eran poetas, los tres eran de la isla de Gran Canaria, y los tres eran amigos. Tomás Morales (1884 - 1921), Alonso Quesada (1886 – 1925) y Saulo Torón (1885 - 1974) tenían mucho en común. Mira las tres fotos, ¿sabrás decir quién es Tomás, quien es Alonso y quien es Saulo?

solución el juego de los recuerdos en blanco y negro

Talleres permanentes

Se relacionan directamente con la temática del museo, es decir la poesía y el modernismo y tienen como objetivo central fomentar la lectura y el conocimiento, principalmente de la obra de Tomás Morales. Los talleres están diseñados para adaptarse al nivel académico, la edad y las necesidades específicas de los participantes.

¿Tu clase va a venir al museo? Pueden aprovechar para participar en un taller y descubrir, desde la misma casa donde el poeta Tomás Morales nació, su vida, sus amigos, el mar en la poesía, otros poetas y otros artistas, etc.



El anuncio publicitario


DURACIÓN: 60 min Aprox.

PÚBLICO: 2º y 3er CICLO DE PRIMARIA ESO BACHILLERATO


Es difícil determinar el año exacto en que nació la publicidad pero tal como la conocemos hoy en día, surgió a finales del siglo XIX. La Casa Museo Tomás Morales cuenta entre sus fondos con una colección especializada de finales del siglo XIX y principios del XX que se analizan en el taller y sobre los que se reflexiona para conocer su vigencia.


El objetivo de este taller es fomentar la lectura y la creatividad. Pretendemos que los alumnos trabajen con y sobre la publicidad con el objetivo de descubrir los mecanismos que utiliza ésta de modo que se acerque al alumnado y se le sensibilice ante el medio publicitario como arte pero también como medio persuasivo.




Y tú, ¿qué coleccionas?


DURACIÓN: 60 min

PÚBLICO: INFANTIL PRIMARIA ESO BACHILLERATO


¿Qué es coleccionar? ¿Por qué se colecciona? Los textos nos dicen mucho de las colecciones de sus autores. Si vienes a este taller, no dejes tu colección de ideas en casa…


Este taller didáctico se había estructurado en torno a la exposición Coleccionismo: ilustración gráfica y literatura a través de las colecciones de la biblioteca de la Casa-Museo Tomás Morales, realizada por el Departamento de Biblioteca-Archivo de este museo. Frente a su éxito, se convirtió en taller permanente. Se trabaja con textos e ilustraciones.




Poemas de la Gloria, del Amor y del Mar


DURACIÓN: 60 min (Infantil, Primaria y 1er ciclo de ESO)

80 min (2º ciclo de ESO y Bachillerato)

PÚBLICO: INFANTIL PRIMARIA ESO BACHILLERATO


Y vas a recordar un “breve rincón”… Un taller para descubrir el libro que hizo famoso a Tomás cuando tenía apenas 24 años, y la casa que tanto le marcó: ¡te llevaras más que recuerdos!


Este taller se diseñó con motivo del centenario de la publicación de los Poemas de la Gloria, del Amor y del Mar de Tomás Morales en 1908, obra que marcó el despegue literario del joven poeta. Las actividades abordan esta obra, descubriendo algunos textos que la componen.




Recuerdos hechos poesía: el colegio


DURACIÓN: 60 min

PÚBLICO: INFANTIL PRIMARIA ESO BACHILLERATO


Tomás Morales también fue niño y tuvo que ir “al cole”. ¿Qué y cómo aprendían él y sus compañeros?


Conoceremos los recuerdos y experiencias colegiales del Tomás Morales usando como eje central del taller, dos poemas que plasman sus vivencias escolares incluidos en Vacaciones Sentimentales.




El guía futuro


DURACIÓN: 90 min

PÚBLICO: 2º y 3er CICLO DE PRIMARIA ESO BACHILLERATO


En esta visita, el guía serás tú. Buscaras información sobre un objeto, un cuadro o un libro de la casa que te llame la atención. Después de convertirte en un auténtico especialista, explicarás a tus compañeros de clase todo lo importante que es este objeto, libro o cuadro y atenderás a las explicaciones de tus compañeros sobre otros objetos.


Una actividad en 4 etapas: elegir un objeto, o un libro, un cuadro, buscar información, crear la cartela del objeto, y para terminar, hacer la visita de la casa en la que cada alumno explica el objeto que eligió a los demás.



La vida de…


DURACIÓN: 60 min

PÚBLICO: 2º y 3er CICLO DE PRIMARIA ESO BACHILLERATO


En la casa hay muchos personajes famosos: descubre y escribe sus aventuras, sus valores, sus proyectos. También tendrás que adivinar qué personajes están describiendo los compañeros de clase…


La biografía, narración de la vida de una persona interesante, goza de gran aceptación entre los jóvenes lectores. Los alumnos, en grupos, tendrán que confeccionar la biografía de Tomás Morales u otro poeta cuya presencia en la Casa-Museo esté manifiesta o de algún personaje de la obra de nuestro vate (ej. Hércules) con el material facilitado por la guía (libros, artículos de prensa, páginas de Internet, etc.).




Tomás Morales y su ciudad


DURACIÓN: 60 min

PÚBLICO: 2º y 3er CICLO DE PRIMARIA ESO BACHILLERATO


Mucha gente, muchas tiendas y mucho ruido: así son las ciudades. Pero ¿cómo eran las ciudades en la época de Tomás? ¿Qué escribe el poeta sobre la ciudad? ¿Y tú, qué vas a escribir, joven poeta?


Conocer la ciudad del siglo XIX, su evolución, acercarse a la visión de Tomás Morales a través de sus textos y crear un poema son los principales objetivos del taller.




Los puertos, los mares y los hombres de mar


DURACIÓN: 60 min (primaria y 1er ciclo de ESO)

90 min (2º ciclo de ESO y Bachillerato)

PÚBLICO: 2º y 3er CICLO DE PRIMARIA ESO BACHILLERATO


Los barcos, los piratas, las olas, las sirenas, los marineros, los peces, etc.: todos en el mar y todos en los versos de los poetas del mundo. Escucha, lee, titula y elige cómo ilustrar la poesía: descubre nuevos textos y nuevos horizontes.


Un homenaje al mar y a su mundo desde el punto de vista de los poetas es el eje de este taller. Sobre el tema de los mares, se descubrirán poemas de Tomás Morales, Saulo Torón, Domingo Rivero, Salvador Rueda, José María Uncal, Ramón de Basterra, Rubén Darío y Amado Nervo con el objetivo de que los asistentes valoren la importancia del puerto, los mares y los hombres de mar no solo dentro de la obra de Tomás Morales sino en la obra de todos los poetas en general y no solo los de las ínsulas. Además de la observación del cambio que ha sufrido la ciudad y el puerto en el último sigo mediante una selección de ilustraciones.




El amor según Tomás Morales



DURACIÓN: 60 min (primaria y ESO)

75 min (bachillerato)

PÚBLICO: 2º y 3er CICLO DE PRIMARIA ESO BACHILLERATO


¿Como es el amor? Entre flechazos y musas, los artistas nos ofrecen una lectura de este sentimiento, que tantas veces nos inspira.


Aunque el tema amoroso no tiene la intensidad y la peculiar manera de expresarse como en Rubén por ejemplo, se encuentra en la obra de Tomás Morales infiltrándose en sus poemas desde la niñez a la plenitud.


Se descubrirá la Alegoría de Tomás Morales, “La balada del Niño Arquero”, como máxima expresión de la poetización de un mito que se remonta a los mejores y mayores poetas de la literatura hispánica, y la serie pictórica que el artista J. Dámaso dedica a esta composición poética de Tomás Morales.




El teatro de Tomás Morales: La cena de Bethania


DURACIÓN: 90 min

PÚBLICO: 3º y 4º ESO BACHILLERATO


¿Tomás Morales dramaturgo? ¿De veras? No solo nos legó su poesía sino también la obra de teatro La cena de Bethania.


El objetivo de este taller es conocer el teatro de Tomás Morales dentro del ámbito del teatro canario, compararlo con su poesía, como ejes de este taller. Además del fomento y la animación a la lectura. Previamente, se manda el texto al centro (por fax o correo electrónico), para que los alumnos tengan conocimiento del mismo.




Rubén Darío a los ojos de Tomás Morales y Saulo Torón


DURACIÓN: 75 min

PÚBLICO: 3º y 4º ESO BACHILLERATO


Este taller se centra en el Modernismo y sus características, a través de los textos “A Rubén Darío en su última peregrinación” de Tomás Morales y “A Rubén Darío en la Ruta de Helios” de Saulo Torón con el fin de reconocer los rasgos característicos de sus textos poéticos en relación con la poesía rubendariana.